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不出国,我们为什么要考雅思托福?

不出国,我们为什么要考雅思托福?

最近北美君身边有个朋友,明明不打算出国留学,但却报了9月的雅思。暑假也没见他出去玩,天天捧着剑桥真题,玩命地复习。 问他为什么,他笑了笑说,“身边好多人都在考,我也想试一试,提高一下英语水平总不是件坏事吧。” 的确,现在越来越多的没有打算出国的学生,也在备考雅思/托福,甚至有不少上班族,每天工作到深夜,回家还要复习刷题。 看到这里,不少人可能会疑惑: 我又不出国,考雅思/托福有什
2019-08-15
托福听力|考试听力笔记的正确姿势

托福听力|考试听力笔记的正确姿势

托福听力要不要记笔记,环美建议,如果不会记笔记,不如不记,但是如果你能掌握文中这些记笔记的小技巧,记笔记能有效提升你的托福听力分数,这个暑假听力轻松拿满分!    一、笔记到底做不做?    必须得做!     且不说能够有效避免分心走神,托福口语中的学术讲座及托福写作综合任务,托福听力部分也是听完再做题。    对于只有2到3分钟且出题点密集的对话,可能不记笔记还能记住主要信息和细节,而对于6分钟的学术讲座就另当别论了。 况且,托福考试3张草稿纸不是白发的,而托福也不旨在考察记忆力。还记得一次跟前耶鲁招生官LP聊到托福听力时,他说托福听力就是要求学生学会做笔记的能力,为到美国课堂上学习做准备。    而需要做笔记最重要的原因是:托福听力出题规律是按文章顺序出题,第一题一定是主旨题,第二题开始每一题是之后每一段的重要信息考察,重听题在最后,做题时需要定位到其所在段落的上下文。  二、托福听力笔记误区及注意点    1、没有必要记下每个单词、所有内容。    托福听力笔记不是专业口译或同传,不需要记下全篇的内容。况且你又要听又要理解,如果全篇记下来肯定是赶不上听力速度的,只能听着听着落下很多,然后进入心慌、更听不到、心更慌然后听力在你茫然中结束的结局。    并且,不是听写下许多许多内容就可以捉到得分点。记录的东西特别多的情况下,得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。所以听力笔记一定要在听得懂的前提下,记录关键部分。    2、漏听了信息就破罐子破摔是错误的。    首先,记笔记要按内容出现顺序记关键信息,碰到生词的时候可以按你猜的拼写来记录,这样做不会影响整个内容。而且漏了一个信息不要担心,把握好整体框架,这一个信息不会造成太大影响。    3、不能只注意细节,忘记整体框架,只见树木不见森林是不行的。    4、学霸的方法不是最好的,适合你自己的方式才是最好的。    最好的笔记系统是你自己独创的。根据你自己的习惯和理解方式来记笔记才能达到最好的效果,按自己的思路来做记号和写单词,不完整不正确一点关系都没有,只要你能够看得懂。此外,别总用英文记,因为英文单词的字母可能比较多。尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。     5、不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。    ETS没有那么笨,每题都是先提示important,forexample,然后再说答案。有时是先说一大堆nonsense,然后再转正题,有些时候是先说了内容,再来个Thisisasdasd,提示得分点。    所以听的时候要注意内容和主题的密切度,当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词,并且大脑要有个大致的印象它讲了什么,实在不够时间等后来再补上。练习这个Barron也是挺好的材料,因为里面的忒长的段子都有一大堆nonsense,还有短语什么的……    6、谨慎地查看和使用记录的笔记,特别是只写下只言片语的地方。    记住,就算你记对了,也不代表你能选对答案。听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。要真正理解了才能选对。所以在查看笔记的时候要慎重,不要看见选项和笔记重合就兴奋地选了。  三、托福听力笔记记什么    首先从分析托福语言特点及出题方式入手,看看ETS给出的听力高分评价: 1、理解主要观点和重要细节,无论是明显给出的还是隐含的; 2、提取重要观点,舍弃不重要信息; 3、理解信息的作用(例如,举例证明观点或者描述一个复杂过程的步骤); 4、识别信息点之间的联系(如因果关系); 5、理解说话者用不同方式使用语言的目的而非给出具体字面信息(例如,强调、同意或不同意、态度、或者不直接的目的); 6、关联信息能力,即便这些信息不是依次呈现的,仍能够基于这些信息作出正确推断。     托福官方指南中的内容: 1、思考一下讲座的谋篇布局。注意听清听力材料中的标志词,它们会标明文中的引言,主要步骤或观点、例子、结论及总结; 2、识别材料中各观点之间的关系,可能涉及因果、对比、过程中的步骤关系等; 3、注意听那些能表示观点之间关系的词汇; 4、在听录音材料时,可以经常将录音暂停,预测下文将出现的信息和观点; 5、在听录音时或是听完录音后,就所听到的内容写一个提纲。    四、那么我们在做听力笔记时应记录什么呢?    1、关键词    关键词就是指听力中心内容有着密切关系的词汇和短语,说白了就是看到这个词你就知道这里讲的是什么内容。关键词多为实义词,如名词、形容词、动词。    而托福语言特点中不难发现,关键词通常以重复,并且大多数情况以同义改写呈现,笔记时一定要对该类词敏感。 还有一类非常重要的就是信号词引导的关键词,也就是说话中的一些信号,比如强调、转折的词汇和特殊语气等。    2、正负向    正负向在对话中常常考学生的问题是什么以及教授对于学生问题的反馈态度和学生对于教授给出解决方案和反馈的态度,讲座中常常涉及到细节题,态度和功能题。细节是否包括,态度是支持还是反对还是不确定。    在听的过程中听到success/facinating/increase等正向词以三角符号或感叹号标注,一定是一个关键信息,尤其是success多在人文艺术话题中出现,一个艺术家或者某一艺术流派的作品成功的表现。    而正负向中最重要的是负向,一旦听到difficult,hardtime,controversial,not立马以打叉的形式标注。    3、逻辑    逻辑词是文章前后内容联系起来的重要筋络,听力考试中很多逻辑关系也是考试的重点,常见的逻辑关系比如Classification、Comparisonandcontrast、Causeandeffect、Definition、Example、Problemandsolution等等,这些都是必考的考点。    听力笔记要首先掌握文章整体的逻辑和框架,听出分段感。做好最大的分段逻辑,再看每段中的重要逻辑。在听的过程中若有明显的信号词:so,ok,well,now,alright等出现立马划线,并注意该信号词之后的第一句话,通常起着提纲挈领的作用,该段都围绕着这个topicsentence在讲解;还有一类应该注意的是教授或者学生的提问,教授已经明显停顿时通常为分段之处。关于逻辑关系,可以用很多符号来进行表示,比如数学上三个点表示因果,就可以使用在听力笔记里,或者使用箭头来表示因果关系。    符号除了表示逻辑关系以外,很多单词或者意思也可以用符号来表示,比如向上或者向下的箭头表示趋势的提高或者降低,大于号或者小于号表示对比时程度的多少等等。在练习过程中,同学们可以完善自己的笔记符号体系。   五、附:常用速记符号表
2019-08-22
托福考试捷径?

托福考试捷径?

托福考试到底有没有捷径? 无论是首战 还是多战, 相信这是很多托福宝宝最想问的问题 没有之一 作为托福的老司机 很负责任的告诉你...  考过的就知道, 托福是一门很科学的语言能力考试 考察学生的听说读写等多个方面的综合实力 举个例子,托福口语的第三题和第四题是需要先阅读一篇文章再听一段听力,然后根据阅读和听力的内容 进行答题,这里考察的就是学生读、听、说三项综合实力。把语言的输入和输出的过程结合在一起。 再举个例子,托福综合写作也是先读一段学术内容,再听一段学术讲座,根据阅读和听力的内容写一篇文 章。这也是考察学生读、听、写的能力,同样结合了输入与输出。 讲到这里,试问,其中任何一项能力欠缺,我们可以取得托福高分么?答案当然是否定的。托福的分数提 高是基于听说读写四项实力提高的基础之上的。 辣么,如何才能取得托福高分呢? 托福考试虽然没有任何的捷径,但是托福的备考是有许多策略可以帮助大家在3个月到半年的时间内让自 己的英语水平有质的飞跃,从而带动分数的突飞猛进。但是,这就需要你必须做到下面这些要求:  你需要一个时间规划 首先,你要有合理的时间规划,这一点真的很关键。托福的备考第一阶段最重要的是词汇、阅读长难句、 听力的跟读和听写。 词汇可以帮助各项打下坚实的基础; 长难句是很多托福阅读学生的“老大难”,在阅读中挡住大多数学生的去路,要通过读长难句的翻译和解 析,读懂长难句,做到了解句式结构以及句子的深层含义; 听力的跟读不但可以练习听力的辨音同时可以练习纠正口语的发音。第二阶段是强化的阶段,这个阶段需 要通过习题去练习; 阅读需要三篇一起练习,记录正确率; 听力需要两个section一起练习,锻炼篇章理解和集中注意力的能力; 口语和写作要准备输出的段子。第三阶段是冲刺阶段,这个阶段可以适当的看一下机经。 正确托福学习方式 其实,不管是托福学习还是考试,都需要有一个科学的学习方法,这样不仅可以提高效率,还有可能收获 双倍的效果。这里给大家列举几点: 1、单词要通过测试的方法来检测自己每天的记忆的量,每天150个单词是比较合理的数字。 2、长难句不翻译,永远不承认自己没读懂。感觉懂了,不是真的懂。 3、听写和跟读是提高听力的唯一途径。 4、口语和写作一定要多练习。 “神助力”的备考材料 好的备考材料,只会给你的托福考试“助力”。市面上的托福备考材料有很多,除了官方的考试指南,环 球北美的托福老师用丰富的经验为烤鸭们准备了不少“神助力”备考材料。 期做好准备和积累,我们就来看下托福考试的每一个单项该如何备考?没有捷径,并不等于没有技巧。 一、阅读部分
2019-08-22
你的托福高分秘笈邮件已到达,请注意查收

你的托福高分秘笈邮件已到达,请注意查收

首先,托福是什么呢? 译自英语TOEFL,其实就是美国的一种外国学生英语水平考试,中国人称为考“托福”,且托福分为听说读写四个部分。其次“托福”两字是中国人的一个日常口头语,含有吉利话的意味,考托福,靠托福,不管是托谁的福,学子们希望的就是顺利通过考试。 托福阅读和听力是相反与雅思,在难度上增加了许多,所以我们必须打好基础,不断扩大词汇量,阅读量,争取在这两个题型中拿到高分。 托福阅读怎么学 托福阅读想做的好,有五个关键词:单词,语法,狂练,理解能力,总结,重要性不分前后。其次,你需要有一定的逻辑性,不然很难弄明白文章中的各种关系,如下图。只要把思维逻辑能力与好的基础融合起来,托福阅读对于你就是一个拿来冲高分的题型。
2019-08-15
出游时,论如何在亲戚朋友面前做一个逼格高的人?

出游时,论如何在亲戚朋友面前做一个逼格高的人?

国庆小长假不知不觉过去啦!大家出去玩的嗨吗~但你们想在嗨的同时显现出自己渊博的一面吗?那现在给你们安排一下一些逼格高又实用的一些词汇表达吧~   一、“人山人海”和珠海地标的词汇表达  国庆假期中国的景点估计都会人山人海  (peoplemountainpeoplesea),  但是peoplemountainpeoplesea  这是一句经典的中式英语(Chinglish)  记住一个规律,凡是
2019-08-26

雅思  · IELTS 

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曾同学-雅思6.5

曾同学-雅思6.5

学员姓名: 曾同学-雅思6.5 学习课程: 雅思v6保6分 学习时间: 取得成就: 雅思6.5分 指导老师:
 杨同学-雅思7分

杨同学-雅思7分

学员姓名: 杨同学-雅思7分 学习课程: 雅思VIP+30H辅导 学习时间: 2个月 取得成就: 雅思7分 指导老师: L:Constance R:king S:Joshua W: Jenny
曾同学-雅思6.5分

曾同学-雅思6.5分

学员姓名: 曾同学-雅思6.5分 学习课程: 雅思V6保6分班 学习时间: 取得成就: 雅思6.5分 指导老师:
成同学-雅思6.5分

成同学-雅思6.5分

学员姓名: 成同学-雅思6.5分 学习课程: 雅思V105.5分班 学习时间: 取得成就: 雅思6.5分 指导老师:

出彩师资

珠海肖恩环球教育名师 Joshua

珠海肖恩环球教育名师 Joshua

主讲:雅思口语 托福口语 雅思写作等国际课程 毕业于世界名校-华威大学。他以其丰富的教学经验,清晰的教学思路,幽默随和的风格与逻辑性极强的思维方式掳获了无数学生的心。除了在学术上拥有非凡成就外,在英期间,他师从Tesco(乐购)前CEO Neil Ashworth,进行Tesco商业研究,还曾在欧洲著名市场调研公司ESOMAR举办的全球市场调研会议担任官方翻译官。多年的海外留学、工作经历,浓缩为他的英语教学体系闪光点,在授课中为学生带来最真实、最有价值的英语学习体验,不但调动了学生学习英语的积极性,更让学生开阔了视野,提升了思想的新境界。
雅思阅读天籁 Tracy

雅思阅读天籁 Tracy

1.多年丰富的教学经验,曾带出多个8.5分的高分学员。 2.擅长针对不同类型的学生采取针对性的教学方式。 3.首考雅思阅读获得8.5高分,睿智创新型教学风格。 4.讲课深入浅出,条理清晰,循序渐进。 Tracy老师的教学风格独特,激情洋溢,能很好地带动学员的学习兴趣;结合自身经验,不断改进教学方法,把枯燥繁琐的阅读变得通俗有趣;热情、开朗的性格得到了广大学员的拥戴与认可;学术功底扎实,多年跟踪雅思机经,分析考情变化,会针对性地为学生提供最需要的备考资源,且一线教学经验非常丰富,知识点讲解深入浅出,能够用最通俗易懂的方式为学生讲解英语学习中的重点难点,尤其对雅思阅读中的语法及词汇有独到见解,让学生迅速领会解题技巧,深受学生及家长喜爱,阅读高分学员层出不穷。
肖恩环球教育CEO、校长Sean

肖恩环球教育CEO、校长Sean

毕业于爱尔兰国立大学的Sean,持有通用的英语教师资格证书——TEFL。多年的教育工作经验,使其熟稔雅思教学及评分体系,对亚洲学员在雅思备考方面有着深入的理解与认知。他凭借测试学理论,创造出科学高效的雅思教学新方法。教学内容始终贯穿考试策略与提分技巧,能够迅速帮助学员提高雅思成绩,助学员掌控英语,成为学员的第二语言。
环球教育口语教师Elas Tong

环球教育口语教师Elas Tong

1.环球教育微笑女神-托福/雅思口语老师。2.定居美国多年,拥有一口地道的美式英语3.熟悉国外文化,注重培养学生的思维拓展,在拓展中掌握不同的口语技巧。4.曾就职于美国驻广州总领事馆
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